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A、三种基本结构不可以嵌套使用
B、顺序结构是按语句在程序中的先后顺序逐条执行,没有分支,没有转移
C、选择结构是根据不同的条件执行不同分支中的语句
D、循环结构是根据条件决定是否重复、重复执行多少次循环体语句
A、三种基本结构不可以嵌套使用
B、顺序结构是按语句在程序中的先后顺序逐条执行,没有分支,没有转移
C、选择结构是根据不同的条件执行不同分支中的语句
D、循环结构是根据条件决定是否重复、重复执行多少次循环体语句
A、C语言是结构化程序设计语言
B、复合赋值是表达式语句的缩写,比如a+=b其实是a=a+b
C、scanf()函数和printf()函数,分别为数据输入和输出函数。
D、putchar()函数用来读取输入字符
1.实验目的
①了解C语言表示逻辑量的方法(以0代表“假”,以非0代表“真”)。
②学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
③熟练掌握if语句和switch语句。
④结合程序掌握一些简单算法。
⑤学习调试程序。
2.实验内容
本实验要求事先编好解决下面问题的程序,然后上机输入程序并调试运行程序。
3.程序编写
①下面程序实现:输入三个整数,按从大到小的顺序进行输出。请在if后的()内填入正确内容。
main()
{int x,y,z,c;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if( )
{c=y;y=z;z=c;}
if( )
{c=x;x=z;z=c;}
if( )
{c=x;x=y;y=c;}
printf("%d,%d,%d",x,y,z);
}
②以下程序实现:输入一个字符,如果它是一个大写字母,则把它变成小写字母;如果它是一个小写字母,则把它变成大写字母:其他字符不变。请在()内填入正确内容。
main()
{char ch;
scanf("%c",&ch);
if( )ch=ch+32;
else if(ch>='a'&&ch<='z')( )
printf("%c",ch);
}
③试编程判断输入的正整数是否既是5的整数倍又是7的整数倍。若是,则输出yes;否则输出no。
④编程实现:有3个整数a,b,c,由键盘输入,输出其中最大的数。
⑤给出100分制成绩,要求根据成绩的多少,输出成绩等级“A”、“B”、“C”、“D”、“E”。90分以上为“A”,80~89分为“B”,70~79分为“C”,60~69分为“D”,60分以下为“E”。用switch语句进行编程。
A、语言简单、紧凑,灵活。(只有6 个基本语句/符号)。使用流程图形式实现,使得初学者无需花费太多时间,就可以进入问题求解的实质性算法学习阶段。
B、具备基本运算功能
C、具备基本的数据类型与结构,数值、字符串、字符三种数据类型,一维及二维数组。
D、语法限制严格
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