结合翻转课堂教学设计的特色谈谈你在参与混合式教学的感受？（客观+主观题目）

1. 结合本课所讲内容谈谈你对小学人际沟通教学设计与实施的思考？ 2. 在中年级学段的课堂教学中如果学生提出“课堂上讲的这些方法有人还是难以沟通”，你认为教师可以怎样处理？

实际学习中你接触过翻转课堂教学模式吗？谈谈你对翻转课堂教学模式的理解。

根据你录制的视频作品，提交作品声音分析报告一份，（字数500字以上） 要求：①分析自身的声音特色。 ②结合作品谈谈你自己在语音和发声两个方面存在的问题，以及解决方法是什么。

课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。根据上述材料，回答以下问题：（1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。（2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。

结合和网络特色谈谈你对城市拓宽道路改造的看法。

请谈谈翻转课堂 对中学英语课堂教学的启示。

请结合实际情况谈谈在特殊教育社会工作的社会参与度问题上，你有哪些看法和建议。

通过线上学习，结合线下资料搜集，谈谈你对于土楼的技术特色有哪些认识与理解。

1、简述北京地区的音乐特色。请结合听过的北京音乐谈谈你对北京音乐的理解。

根据精熟模型，在设计自己的翻转课堂教学时，应尽可能在课堂上开展下列哪类教学活动？