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[单选题]

在以下的哪种类型的教育方式下,儿童的性格常常是胆怯、懦弱、被动、缺乏社会适应性等()

A.溺爱型

B.严厉型

C.保护型

D.冷漠型

提问人:网友dd659311 发布时间:2022-01-06
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第1题
学前儿童以以下哪种方式参与社会认知教育活动,更有利于其在主动建构中形成社会道德规范()。
A.被动的方式

B.主动的方式

C.创造性的方式

D.接受性的方式

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第2题
学前儿童社会教育是介于以下哪几个学科之间的()。
A.儿童发展心理学

B.变态心理学

C.学前教育学

D.职业教育学

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第3题
以下有关学前儿童社会教育学科的表述正确的是:()。
A、以上的表述均不够正确

B、研究对象是学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练

C、主要内容是增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能

D、主要目标是发展儿童的社会性

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第4题
下列关于学前儿童教育活动设计的原则不包括以下哪种()。
A.发展性原则

B.主体性原则

C.细化教育目标原则

D.科学性原则

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第5题
在影响性格形成的众多因素中,以下属于社会因素的有()

A、社会制度

B、风俗习惯

C、价值观念

D、外表特征

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第6题
影响性格形成与发展的因素有很多,可以分为()及自我教育等方面

A、生物因素

B、家庭环境

C、学校教育

D、社会因素

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第7题
学校教育对学生性格的影响主要是在()方面的影响

A、学习过程

B、集体的作用

C、教师

D、父母教养方式

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第8题
性格有好坏之分,始终有道德评价的意义
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第9题
请受试者作自传式的谈话,主试可以在一旁指导谈话的进程,并进行评价
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第10题
在实施观察法之前要有一个周密的计划,目的必须明确
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