根据社会比较理论,人们对自我价值的评估通常()。
A.基于与他人的比较
B.基于与自我的比较
C.向上比较
D.向下比较
A.基于与他人的比较
B.基于与自我的比较
C.向上比较
D.向下比较
徐本禹是2004年感动中国十大人物之一。2002年暑假前往贵州支教,2003年考取华中农业大学硕士研究生,2005年8月结束贵州支教生涯,回校继续深造。2006年12月15日,徐本禹作为一位国际志愿者离开中国远赴非洲津巴布韦支教。在徐本禹离开中国之前,动情地说:“贵州,是我永远的牵挂!”
洪战辉是2005年感动中国十大人物之一。现为河南省保护未成年人委员会办公室辅导员。2006年被评为第十七届中国十大杰出青年之一。曾在湖南怀化学院上学。在家庭屡遭变故的情况下,十多年来克服重重困难,自立自强,勇于进取,顽强拼搏,带着和自己没有血缘关系的妹妹边求学边打工。
根据材料,运用自我价值与社会价值关系的理论谈谈,人生价值评价的方法有哪些?如何实现人生价值?
A.人生的社会价值包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足
B.个人对社会的责任和贡献是第一位的,社会对个人的尊重和满足是第二位的
C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
D.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
A.社会对个人的尊重和满足
B.个人对自己生命存在的肯定
C.社会舆论对个人的积极评价
D.个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
A、态度的投入程度有三个不同的层次
B、顺从的投入程度最高
C、行为的一致性程度与态度的投入程度正相关
D、认同是为了与他人或者团体保持一致而形成的态度
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