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[判断题]

舒伯生涯发展理论认为今天是为明天做准备的

提问人:网友yamself 发布时间:2022-01-07
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第1题
舒伯(Super)生涯发展理论共有几个阶段?分别是?
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第2题
舒伯的生涯彩虹图以一个个体为例描绘生涯,以下对生涯彩虹图的解读,有误的是:( )图片1.png

A、生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。图中纵座标和弧度以代表生命的阶段和年龄,舒伯把人的一生分为五个阶段。

B、生涯宽度,指的是不同生命角色之间的跨度。图中各模块彩虹代表不同的角色,生涯的角色越多越好。

C、生涯厚度,指的是个体在不同生命角色上投入的深度。各个弧形颜色的厚薄,代表的是个体某一个阶段,在某一个角色上的精力和关注度的分配。

D、人生的角色越多,生涯越丰富;每个阶段都有相应的任务,对每个角色的投入时间和精力是不同的。每一个生涯阶段都是为下一阶段做准备。

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第3题
舒伯的生涯发展理论提出了一个核心概念是( )

A、生涯成熟

B、生涯广度

C、生涯发展

D、自我概念

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第4题
生涯发展阶段论是由( )提出的

A、舒伯

B、施恩

C、沙特列

D、霍兰德

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第5题
舒伯在1910-1994年间,整合了()的长期研究结果,汇聚成为一个完整的理论体系,打破了“特质—因素论”一统天下的局面,是职业到生涯的标志。

A发展心理学

B差异心理学

C人格心理学

D职业社会学

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第6题
过程取向理论中的“生涯彩虹理论”是由()提出的。
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第7题
一般来说,探索期在20-30岁
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第8题
舒伯认为人的五个生涯发展期中每个时期又分为成长、探索、建立、维持、退出的小周期
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第9题
人际交往能力的提升是要让别人都喜欢我
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