题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是它们否认了()
A、教育的社会性
B、教育的自然性
C、教育的阶级性
D、教育的生产性
提问人:网友ixyhuangyu
发布时间:2022-07-20
A、教育的社会性
B、教育的自然性
C、教育的阶级性
D、教育的生产性
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。
A.教育的社会性
B.教育的平等性
C.教育的阶级性
D.教育的生产性
教育的生物起源论和心理起源论都不科学,其共同错误是否认了教育的().
A.社会性
B.阶级性
C.历史性
D.生产性
认为教育起源于儿童对成人无意识模仿的教育起源论是()。
A.神话起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.劳动起源论
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
A.教育劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.生物进化论
马克思认为,正确的教育起源论是()
A.心理起源论
B.神话起源论
C.劳动起源论
D.生物起源论
美国教育学孟禄所倡导的教育起源论被称为()。
A.生物起源论
B.心理起源论
C.劳动起源论
D.神话起源论
教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是否认了()。
A.教育的阶级性
B.教育的社会性
C.教育的生产性
D.教育的科学性
()认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
A.心理起源论
B.劳动起源论
C.生物起源论
D.需要起源论
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