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第1题
通过本次课的学习,请大家结合信息化环境,运用信息技术融合生物学教学,选取人教版(必修一、必修二、必修三)中任意一节内容进行“信息化教学环境下的教学设计”。
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第2题
请选取高中物理必修一任意一节内容就物理学科核心素养进行详细的解析。
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第3题
运用本课程中所学的一个或多个软件,完成一份教学设计,要求将教学软件与地理教学设计内容有机融合。以PDF的格式上传。教学设计的主题限于以下两节教学内容,请选择一个主题完成教学设计: (1)初中人教版七年级下册第八章第四节“澳大利亚” (2)高中人教版必修一第一章第三节“地球的运动”
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第4题
请采用肯普教学设计模式选取高中物理必修一某节内容进行四个基本要素分析。
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第5题
任意选取一篇有代表性的人教版高中语文必修教材中的实用类文本作简要分析。
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第6题
请结合本课程的学习,对人教版高中生物必修2教材中的第2章第3节“伴性遗传”进行教学设计。(仅设计出框架即可)
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