题目内容
（请给出正确答案）
A.二手资料误差的来源是多方面的，包括研究方案设计，抽样，数据的收集、分析以及项目总结报告等
B.对于技术要求方面的考察可以提供相关资料的有效性方面的信息，也可以利于帮助我们确定是否可以将这些资料用于解决手中现有的问题
C.了解了资料收集的目的，就可以知道在什么情况下这些资料可能相关或有用。按照一定的标准而收集的资料不一定适用于另外一种场合
D.考察资料的性质或内容时，关键变量的定义、测量的单位、使用的分类等都应特别注意
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下列关于文案调查法的说法，不正确的是()。
A.文案调查法是收集二手资料的一种调查方法
B.文案收集法收集过程方便、容易、迅速
C.资料一般来自企业内部
D.收集资料的方式分为有偿收集和无偿收集两种
A.二手资料是已经经过整理加工的
B.二手资料可来自企业内部，也可从外部获得
C.有了二手资料就可以不用搜集一手资料了
D.二手资料一定要从企业外部获得
关于教学评价中的评价方法，下列说法正确的是：()
A.调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料
B.观察法适宜于收集情感类目标的资料
C.测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
A.以第一手资料为辅
B. 尽可能多地收集一手资料
C. 以二手资料为辅
D. 使用二手资料时要尽量验证资料来源的真实性和可靠性
E. 使用二手资料时要尽量验证资料来源的真实性和精确性
使用二手资料时，要对收集到的二手资料进行严格审核。下列属于二手资料审核工 作的是
A.通过因特网进行资料搜寻
B.对资料进行一定的加工
C.查对文献编写的时间
D.选择研究的主题
A.内部资料主要是由所调查企业的各经营环节、各管理部门收集或掌握的
B.以前的市场调查报告、销售报告、原始凭证等均属于二手资料的内部资料来源
C.行业协会已经发表和保存的有关行业销售情况、经营特点、发展趋势等各类统计资料属于二手资料的外部来源
D.外部资料来源多指来自组织调查的企业以外的信息资料
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