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[主观题]

材料题请点击右侧查看材料问题 A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.帮助学生

材料题请点击右侧查看材料问题

A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

B.帮助学生进行社会角色的学习

C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D.调动班级成员参与班级管理的积极性

提问人：网友einsteinkobe 发布时间：2022-01-06

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第1题

班主任不仅是班级的组织者、管理者，还是成长发展中的儿童少年的（）。

A.事务包办者

B.精神关怀者

C.衣食提供者

D.错误包庇者

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第2题

“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）。

A.情感陶冶法

B.说服教育法

C.品德评价法

D.榜样示范法

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第3题

自我意识的第二次飞跃发生在（）。

A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.青年期

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第4题

“可教育的”智力落后儿童智商在（）之间。

A.70一90

B.50—70

C.25—50

D.25以下

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第5题

县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。

A.学习和培训

B.沟通和合作

C.培训和流动

D.交流和互访

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第6题

按照马斯洛理论，休息属于（）。

A.生理需要

B.生长性需要

C.社会需要

D.缺失性需要

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第7题

表象的作用包括（）。

A.积累理性知识

B.从感知向思维过渡的桥梁

C.为想象提供素材

D.创造新形象

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第8题

《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追

究（）。

A.民事责任

B.刑事责任

C.一般责任

D.行政责任

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第9题

在我国“教育”最早见于（）。

A.《论语》

B.《大学》

C.《孟子》

D.《学记》

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第10题

“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（）。

A.阶段性

B.个别差异性

C.顺序性

D.不均衡性

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