20世纪60年代以来,心理学家关于儿童游戏的智力发展作用的实证研究表明,游戏与以下哪些因素存在着相关?()
A.创造性
B.发散性思维
C.健康
D.问题解决
E.审美
A.创造性
B.发散性思维
C.健康
D.问题解决
E.审美
A.年幼儿童在元认知的元认知知识上都明显不如年长儿童
B.幼儿童在元认知的元认知体验上都明显不如年长儿童
C.年幼儿童在元认知的元认知监控上都明显不如年长儿童
D.年幼儿童在元认知的这3种成分上都明显不如年长儿童
A.年幼儿童在元认知的这3种成分上都明显不如年长儿童
B.年幼儿童在元认知的元认知体验上都明显不如年长儿童
C.年幼儿童在元认知的元认知监控上都明显不如年长儿童
D.年幼儿童在元认知的元认知知识上都明显不如年长儿童
()以来,听障儿童的听力语言康复在美国、英国、日本等发达国家已经得到普及,并且产生了良好的社会效益。美国一项“父母-婴儿”方案的研究结果表明,在对父母和婴儿同时进行训练的状况下,保证了该方案的28名3岁前听障儿童在家中也能继续学习,他们的语言能力在追踪中随年龄增长而有增加的趋势。()以来,我国诸多康复成功的案例也再次证明,对听障儿童进行听力语言康复越早越好。
A.19世纪30年代、20世纪50年代
B.19世纪40年代、20世纪60年代
C.19世纪50年代、20世纪70年代
D.19世纪60年代、20世纪80年代
E.19世纪70年代、20世纪90年代
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
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