形体训练多是活动和控制能力的练习。A：静力性B：自然性C：动力性

运动再学习方法上肢功能训练中，诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是

A、仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头

B、仰卧位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围

C、治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落

D、取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量

E、前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体

运动再学习方法上肢功能圳练中，诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是

A、仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头

B、仰卧位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围

C、治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落

D、取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量

E、前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体

A.表现能力

B.控制能力和伸展能力

C.表现能力和控制能力

D.伸展能力

A.表现能力

B. 控制能力和伸展能力

C. 表现能力和控制能力

D. 伸展能力

A．塑造体型体态

B．提高健康水平

C．发展审美能力

D．舒缓心理压力

E．提高运动神经的控制能力

F．提高肌肉运动速度

A.改变肌纤维的类型

B.刺激肌肉收缩时动员肌纤维的数量

C.提高对肌肉神经系统的控制能力

D.增大肌肉的生理横切面积

A.塑造体型体态

B. 提高健康水平

C. 发展审美能力

D. 舒缓心理压力

E. 提高运动神经的控制能力F . 提高肌肉运动速度