题目内容
（请给出正确答案）
进行幼儿言语识别测试(PSI)时，在安静条件下，正确率()可进行竞争环境下测试，竞争噪声下难度根据信号噪声比(message-to C0mpetition ratios,MCRs)分为三个等级，分别为+10dB MCR(竞争强度低于测试强度10dB)、0dB MCR、-10dB MCR。
A.≥75%
B.≥80%
C.≥85%
D.≥90%
E.≥95%
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“进行幼儿言语识别测试（PSI)时，在安静条件下，正确率（)可…”相关的问题
进行幼儿言语识别测试(PSI)时，儿童在某一MCR正确率()可以进行难度更高的MCR测试。
A.≥15%
B.≥20%
C.≥25%
D.≥30%
E.≥35%
幼儿言语识别测试(PSI)包括词表和句表，句表由简单的安静环境下的测试到难度逐渐增加的噪声下测试组成，噪声采用()。
A.白噪声
B.多人谈话噪声
C.环境噪声
D.嘈杂语噪声
E.稳态噪声
进行幼儿言语识别测试(PSI)时，对于CI儿童，言语给声扬声器位于儿童正前方(方位角0°)，竞争句子给声扬声器位于非植入CI一侧，与前方呈()。
A.45°
B.60°
C.90°
D.120°
E.150°
幼儿言语识别测试(PSI)由Jerger在1984年为()以上儿童开发的闭项式图片指认测试，其目的是获得儿童识别词和句子能力及鉴别诊断儿童听觉外周系统和中枢系统的障碍。
A.2岁
B.3岁
C.4岁
D.5岁
E.6岁
A.在现代社会中，噪声下的言语理解及交流是一项最基本的技巧，日常生活和工作中的交流多是在噪声条件下进行的
B.与正常听力人群相比，感音神经性听力损失人群面临的最大障碍是在噪声下的言语识别与理解
C.与正常听力人群相比，听觉功能低下者在纯音听阈及安静环境下的言语识别能力都在正常范围，但在日常噪声环境下言语识别障碍
D.尽管噪声下的言语测试方法对听觉系统损伤的定位没有显著帮助，但却能快速可靠地预测和评估放大装置的效果以及评价听觉功能低下听障者的损伤程度
E.噪声下言语测试也逐渐为人们所重视，各种测试材料也随之开发出来并日臻完善
A.语音均衡是指词表中语音出现的概率与日常生活中出现的概率相一致
B.语音均衡评估使用孙喜斌教授研发的“聋儿听觉言语评估词表”中的韵母识别和声母识别进行
C.“聋儿听觉言语评估词表”以幼儿“学说话”及儿童日常使用最多的词汇为文字资料，以听说复述(开放式测试)或听话识图(封闭项测试)两种方法之一进行测试
D.“聋儿听觉言语评估词表”配有测试用CD光盘及两盘供听觉学习用的VCD，既适合于幼儿的言语测听，又适用于聋儿佩戴助听器后的助听效果评估
E.韵母识别“鼻-白-拔”中，如果让听障者找出“拔”，则“拔”为目标词，“鼻”和“白”则为陪衬词
方向性噪声下聆听-句子测试(LISN)的目的是()，包括双耳相互作用。
A.评估噪声中识别言语能力
B.评估安静环境及不同方向噪声条件下语句识别能力
C.评估佩戴助听器后听觉识别能力
D.获得儿童识别词和句子能力
E.评估植入人工耳蜗后听觉识别能力
A.10周岁
B.11周岁
C.12周岁
D.13周岁
E.18周岁
A.各国儿童言语发育过程中除存在人类言语发育的统一性和共性外，同时还存在本国母语的独特性
B.汉语与英语比较，音位在音节和词中的分布位置与组合方式有其自身的特点，因此不能将英语测试材料直接翻译应用于临床，但是可以借鉴其理论和研究方法进行开发性的研究
C.环境噪声可以通过在被试者不同方位的扬声器给出，言语信号声可由口语发声或连接听力计的扬声器发声
D.在听觉评估时，信噪比可依测试需要设定并由声级计控制，其评估词表有双音节词和短句
E.测试时通过在不同信噪比的环境噪声中选择性听取目标信号声的言语识别得分，来判断被试者佩戴助听器或人工耳蜗植入后听觉识别能力
A.用录音机播放测试音
B.扬声器距被试儿童1 m，并与听障儿童助听器在同一水平面，成45°角，声压级控制在45 dB SPL左右
C.测试可在较安静房间进行
D.用听声识图游戏法评估，测试在10 min内完成
E.计算公式为言语识别率（%）=（正确回答数/测听内容总数）×100%
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
简答题
微信搜一搜
简答题
如搜索结果不匹配，请 
