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[主观题]
幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的？”，这类问题属于直白性问题。（
幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的？”，这类问题属于直白性问题。()
提问人：网友18***192
发布时间：2022-01-06
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A.简朴性问题
B.操作性问题
C.理论性问题
D.直白性问题
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第4题
幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现，也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中，使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动，激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于()的社会教育目标。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
第5题
4-5岁幼儿了解“声音”的关键经验是()。
4-5岁幼儿了解“声音”的关键经验是（)。
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A、感知自然界不同的声音
B、探索各种能让物体产生声音的方法
C、体验不同的声音代表不同的意义
D、发现声音的特征(音量、音调)与声音的来源有关
第6题
关于幼儿问题解决的定义，描述准确的是（)。
A.指跨越或解决这些成长过程中出现的各种障碍的心理过程
B.指幼儿在成人的帮助下解决问题的过程
C.指幼儿独立完成自己遇到的问题的过程
D.指幼儿遇到自身无法解决的问题时的心理过程
第7题
幼儿“喜欢自然界与生活中美的事物”，其中4-5岁幼儿的表现为（）。
A.欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应
B.喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化
C.愿意与别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验
D.乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物
第8题
在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，王总的这个建议体现了头脑风暴的（）的规则
A.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
B.追求设想的数量
C.欢迎各种离奇的设想
D.不做任何有关确定的详细评价
第9题
（)是3－－4岁幼儿在艺术感受与欣赏方面的典型年龄特征。
A.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征
B.喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化
C.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引
D.乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物
第10题
阅读下列材料，回答问题。 赵老师是某中学的一名青年老师，现在正担任着班主任工作，他深深服膺与伟
大的教育家陶行知先生“爱满天下”的教育名言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了了解和接近学生，取得学生对他的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都有求必应。但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧。不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。因此赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。 问题： 请从教育学有关原理的角度，指出赵老师工作的主要问题在哪里。 试结合教师素养的理论观点，谈谈如何改进赵老师的工作。
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