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[主观题]

【201 3年济宁市市属真题】“狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体()功能的重要性。A.个性化B.社会

【201 3年济宁市市属真题】“狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体()功能的重要性。

A.个性化

B.社会化

C.职业化

D.主体化

提问人:网友hakuci 发布时间:2022-01-06
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第1题
【201 3年济宁市市属真题】下列选项中不属于教师享有的权利的是()。A.指导学生的学习和发展,评定

【201 3年济宁市市属真题】下列选项中不属于教师享有的权利的是()。

A.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

B.对违纪的学生进行批评和惩戒

C.参加进修或者其他方式的培训

D.从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见

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第2题
【201 2年济宁市市属真题】三个和尚没水吃的现象属于()。A.社会促进B.社会抑制C.社会进步D.社会退

【201 2年济宁市市属真题】三个和尚没水吃的现象属于()。

A.社会促进

B.社会抑制

C.社会进步

D.社会退步

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第3题
【2012年济宁市市属真题】“足智多谋,随机应变”是指思维的()。A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性

【2012年济宁市市属真题】“足智多谋,随机应变”是指思维的()。

A.广阔性

B.独立性

C.灵活性

D.逻辑性

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第4题
【2012年济宁市市属真题】“罢黜百家,独尊儒术”是由谁提出来的?()A.孔子B.苏格拉底C.柏拉图D.董仲

【2012年济宁市市属真题】“罢黜百家,独尊儒术”是由谁提出来的?()

A.孔子

B.苏格拉底

C.柏拉图

D.董仲舒

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第5题
【2012年济宁市市属真题】“教学有法而无定法”说明了教师的教育活动具有()。A.创造性B.示范性C.连

【2012年济宁市市属真题】“教学有法而无定法”说明了教师的教育活动具有()。

A.创造性

B.示范性

C.连续性

D.个体性

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第6题
【2012年济宁市市属真题】看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。A.强化B.惩罚C.逃避条件作用D.

【2012年济宁市市属真题】看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。

A.强化

B.惩罚

C.逃避条件作用

D.消退

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第7题
【2013年济宁市市属真题】“山中无老虎,猴子称大王”“水涨船高”是一种()评价。A.相对B.绝对C.定性D.

【2013年济宁市市属真题】“山中无老虎,猴子称大王”“水涨船高”是一种()评价。

A.相对

B.绝对

C.定性

D.定量

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第8题
【2013年济宁市市属真题】影响态度与品德形成的外部条件,主要包括()。

A.家庭教养方式

B.道德认知

C.社会风气

D.态度定势

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第9题
【2012年济宁市市属真题】“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?()A.道德感B.美德C.理

【2012年济宁市市属真题】“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?()

A.道德感

B.美德

C.理智感

D.热爱感

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