研讨法是()
A、利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
B、通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
C、培训者结合培训内容,运用教具,通过示范,使培训对象练习正规操作步骤的过程
D、培训对象以小组形式对某一问题进行深入讨论,相互交流,发表意见的过程
E、在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
A、利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
B、通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
C、培训者结合培训内容,运用教具,通过示范,使培训对象练习正规操作步骤的过程
D、培训对象以小组形式对某一问题进行深入讨论,相互交流,发表意见的过程
E、在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
以幻灯、电影、录像等多媒体教学设备为主要手段的培训方法为()。
A.游戏法
B.视听法
C.讲授法
D.角色扮演法
__________是指观察与教材相关的模型与图像(如图片、图表、幻灯、电影、录像、电视等),形成感知表象。
A.利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
B. 通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
C. 培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
D. 通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程
E. 在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
A.利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
B. 通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
C. 培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
D. 通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程
E. 在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
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