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[单选题]

教师在授课过程中运用手势不包括()方面。

A.一致

B.适度

C.自然

D.形象

提问人:网友uwaysoft 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了D
[216.***.***.83] 1天前
匿名网友 选择了B
[63.***.***.150] 1天前
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[9.***.***.166] 1天前
匿名网友 选择了B
[23.***.***.38] 1天前
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[98.***.***.176] 1天前
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[154.***.***.91] 1天前
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[149.***.***.92] 1天前
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[217.***.***.164] 1天前
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第1题
手语交流的局限性有()

A. 看不清

B. 推广普及不够

C. 地方手语太多

D. 手势繁杂

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第2题
演讲时不需要注意运用目光语、手势语等。
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第3题
非语言沟通的类型以下不是的是( )

A、书信

B、音调

C、手势

D、语速

E、时间

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第4题
对保安员的举止要求有哪些?
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第5题
交谈过程中,应亲切热情,不能反应迟钝,不可以借助手势。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
教师手势使用的注意事项有:()
A.忌当众搔头皮、掏耳朵、剜眼屎、抠鼻孔、剔牙齿、抓痒痒、摸脚丫、咬指甲等。这些动作会令学生极为反感,严重影响形象与风度。

B.不要用手指指点他人,用手指指点他人的手势是非常不礼貌的,含有教训人的意味。

C.讲课时忌讳敲击讲台、黑板,或做其他过分的动作。

D.忌玩弄粉笔或衣扣等。

E.忌高兴时拉袖子等不文雅的手势动作。

F.交谈时指手画脚、手势动作过多过大。

G. 步度与呼吸应配合成规律的节奏,可跨大步。

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第7题
手势的总体原则?
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第8题
健康教育E.
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第9题
勤学苦练是口头语言表达能力的基础。
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第10题
体态语言传递信息具有( )的特点。

A、快捷方便

B、简洁高效

C、简单明了

D、融洽亲近

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