题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

若有:int a,b=2;则a=(b*100+ 1.5,100)则a的值是()

A.100

B. 100.5

C. 200.5

D. 300.5

提问人:网友weiqian521 发布时间:2022-01-07
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第1题
若有定义“int a=3,b=4;”,则 a*=b+2; 执行后,a的值是( )。

A、18

B、14

C、6

D、10

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第2题
若有定义:int a=3,b=2,c=1;并有表达式:①a%b,②a>b>c,③b&&c+1,④c+=1,则表达式值相等的是 ( )。

A、①和②

B、②和③

C、①和③

D、③和④

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第3题
若有以下程序: inta=1,b=1 a=a^b; b=b^a 则执行以上语句后a和b的值分别是()。

A.a=1,b=2

B.a=3,b=l

C.a=3,b=2

D.a=2,b=l

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第4题
设 int a=2,则执行完语句a+ =a*a后,a的值是()

A、2

B、4

C、6

D、16

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第5题
若a=3,b=5,那么(int)(b/a )的值是( )

A、1.66

B、1.67

C、1

D、2

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第6题
下面程序的运行结果是( )。 y = 5; x = 14; y = ((x = 3 * y, x + 6), x - 1); printf("x = %d, y = %d\n", x, y);

A、x = 27, y = 27

B、x = 15, y = 14

C、x = 12, y = 13

D、x = y = 27

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第7题
假设学生的信息如下表所示。 完成以下任务: 1. 通过键盘输入某学生的各科成绩和期末成绩。 2. 使用变量计算该学生的平均成绩和加权成绩。 3. 使用常量输出该学生的学号、姓名,并输出加权成绩。 几点说明: 1. 加权成绩 = 平均成绩*40% + 期末成绩*60%。 2. 输出要求清晰、整齐。 3. 对于浮点型数据保留1位小数。 要求程序运行结果如下图所示:
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第8题
当a=1、b=2、c=3、d=4时,执行下面程序段后,x的值是()。 if(a <b) x="7;&lt;br/" else> A、1

B、6

C、3

D、2

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第9题
若有以下函数关系 x<0 y="2x" x>0 y= x x=0 y= x+1 下面程序段能正确表示以上关系的是( )。

A、y=2 *x; if(x!=0) if(x>0) y=x; else y=x+1;

B、y=2 *x; if(x<=0) if(x="=0)" y="x+1;" else> C、if(x>=0) if(x>0) y=x; else y=x+1; else y=2*x;

D、y= x+ 1; if(x<=0) y="2*x;" else>

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