题目内容
（请给出正确答案）
A.这一结构实现了媒体之所见如何成为社会事实的过程
B.这一结构展现了媒体的示范效应
C.这一结构表明媒体等文本具有意识形态合法化的功能
D.这一结构表明意义具有准确性与精确性
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“以下对双重意指结构理解不正确的一项是”相关的问题
B．这句诗可译为:“静女”为了表达对男的爱意,故意隐藏起来。
C．静女之所以不出现,是因为男子来迟了,心中不高兴。
D．刻画了“静女”的活泼、机灵和浪漫的形象。
B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序，教学步骤，它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中，学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中，学生只需要同化学习材料
D.支持系统：指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C．诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
A、传播学四大奠基人这一提法最早由施拉姆提出
B、传播学四大奠基人除了拉斯韦尔都是纯粹的传播学学术背景
C、传播学四大奠基人都聚焦于人类传播以及传播效果研究
D、传播学四大奠基人中勒温与霍夫兰两人反对经验研究方法
A、该理论被施拉姆认为是传媒四种理论中的最佳理论
B、该理论主张个人利益大于社会和国家利益
C、该理论中提出意见的自由市场
D、该理论中提出了新闻专业主义
A、葛兰西认为意识形态无法发挥积极的社会作用
B、葛兰西所提出的市民社会类似于阿尔都塞所说的意识形态国家机器
C、阿尔都塞认为意识形态将个人召唤为主体
D、阿尔都塞强调个体对结构的反作用是决定作用
A、奥威尔写作《1984》的目的是批评斯大林统治，推崇资本主义社会
B、《动物农庄》与《1984》的写作与美国出版顺序错位是由于两部作品在欧洲传播的影响力差别
C、《1984》的写作属于反乌托邦叙事
D、奥威尔在《1984》中讽刺了斯大林如何夺取政权的过程
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
简答题
微信搜一搜
简答题
如搜索结果不匹配，请 
