题目内容
（请给出正确答案）
A.患者住院/门诊治疗过程中一次治疗事件的描述
B.以具体病例药物治疗的过程及相关问题的分析总结为主要内容
C.仅对单例病例进行的分析
D.具有相似性的一类病例的分析讨论
E.以疑难疾病、罕见病、易误诊的病例为对象
F.诊断与鉴别诊断，病因、治疗方案的探索与分析
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A.运用药物知识和专业特长，以及所掌握的最新药物信息和监测手段，结合临床实际，参与制定用药方案
B.在治疗过程中为患者争取最好的治疗结果，为患者提高全程化的药学服务
C.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价
D.药师直接面向患者，是对药物治疗最基础的保障
E.普及合理用药的理念和基本知识，提高用药依从性
A.参与临床药物治疗，进行个体化药物治疗方案的设计与实施
B.参与查房、会诊、病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治
C.参与住院患者疾病诊断、书写药历，行使处方权
D.开展抗菌药物临床应用监测，实施处方点评与超常预警
A.考核临床药师与患者沟通交流的能力
B.考核临床药师对患者药物治疗情况进行分析和评价的能力
C.考核临床药师对专业理论知识的掌握程度
D.考核临床药师的综合业务水平
A.定期进行处方和病例分析
B.保证药品质量
C.向患者宣讲药物在治疗过程中的治疗作用和不良反应
D.药师应经常下病房，建立患者药历，进行合理用药咨询
E.有针对性地向临床医师推荐和提供安全、有效的药物，提供医学情报，及时发现、报告药物不良反应
A.宜选择在治疗过程中碰到疑难问题尚未解决的病例
B.宜选择典型且比较复杂的病例
C.宜选择单病种病例，且为已到治疗终点的病例进行回顾性分析
D.宜选择诊断未明的病例。
A.对临床诊断病例和确诊病例应尽早隔离治疗。
B.非住院患者居家隔离，保持房间通风。
C.流感病毒高危人群尽早抗病毒治疗可减轻流感症状，缩短流感病程。
D.尽早使用抗菌药物
A.运用药物知识和专业特长，以及所掌握的最新药物信息和监测手段，结合临床实际，参与制定用药方案
B.在治疗过程中为患者争取最好的治疗结果，为患者提高全程化的药学服务
C.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价
D.药师直接面向患者，是对药物治疗最基础的保障
E.普及合理用药的理念和基本知识，提高用药依从性
A.运用药物知识和专业特长，以及所掌握的最新药物信息和监测手段，结合临床实际，参与制定用药方案
B.在治疗过程中为患者争取最好的治疗结果，为患者提高全程化的药学服务
C.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价
D.药师直接面向患者，是对药物治疗最基础的保障
E.普及合理用药的理念和基本知识，提高用药依从性
药物经济学评价的作用不包括
A、药物治疗与其他疗法的经济学评价
B、药师实施临床药学服务经济效益评价
C、对已有病例资料中的药物治疗结果做回顾性的评价与分析
D、提高患者治疗效果
E、为制定政府药品报销目录、医院用药目录、临床药物治疗指南等提供经济学依据
“药品不良反应”的正确概念是
A．因使用药品导致患者死亡
B．药物治疗过程中出现的不良临床事件
C．治疗期间所发生的任何不利的医疗事件
D．因使用药品导致患者住院或住院时间延长或显著的伤残
E．正常使用药品出现与用药目的无关的或意外的有害反应
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