题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在教育社会学研究中，将被试总体分成若干群，以群为单位来抽取样本进行调查的方法是（)

A、整体机率抽样

B、随机抽样

C、偶遇抽样

D、分层机率抽样

提问人：网友Chenshan333 发布时间：2022-01-06

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第1题

在教育社会学中依据研究方法为基本特征，可以分为()。

在教育社会学中依据研究方法为基本特征，可以分为（)。

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第2题

在教育社会学中的规范性研究主要涉及两大问题：()。

A.批判

B.应该是什么

C.研究

D.如何做

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第3题

在教育社会学研究中，以社会结构--—社会组织-行为规范—--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。

A．错误

B．正确

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第4题

在教育社会学研究中，奉行事实判断，摒弃价值判断的研究范式是（）。

A.实证研究范式

B.人文研究范式

C.互动范式

D.定性研究

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第5题

在教育社会学研究中，以社会结构--―社会组织-行为规范―--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。

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第6题

在教育社会学，强调研究在自然环境中的教育事实，注重过程，旨在获得整体情形，属于()

A.实验法

B.隐蔽法

C.调查法

D.人种学研究

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第7题

在教育社会学中，人种学研究主要提供在特定情形下()的科学描述。

A.教育制度

B.教育过程

C.课堂教学

D.教育制度、教育过程以及其他各种教育事实

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第8题

为研究某省范围内“特纳牙”的发生率，疾控中心研究员拟定了使用系统抽样的调查方法，以下（)是系统抽样的内容。

A.按一定方式以同等的概率抽样

B.以整群为抽样单位，从总体中随机抽取若干群为调查单位

C.进行大规模调查时，常把抽样过程分为几个阶段，每个阶段可采用单纯随机抽样

D.将抽样对象按次序编号，先随机抽取第一个调查对象，然后再按一定间隔随机抽样

E.先将总体按某种特征分成若干个“层”，再在每个层中用随机方式抽取调查对象

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第9题

在教育社会学研究中，人们发现关于机会不平等的问题有两种趋势，包括教育水平提高反而增加了教育机会的不平等和机会不平等的减少是发展的一个功能。（)

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