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[主观题]

直观导入是指上课教师就开门见山地点明课题,阐明学习目的,要求进入新课的方法。()

此题为判断题(对,错)。

提问人:网友F18229872366 发布时间:2022-06-10
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第1题
导入程序分为五步来完成:集中注意→()→()→明确目的→进入学习课题。

A.引起兴趣

B.激发思维

C.导入新课

D.启发创新

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第2题
课堂导入有多种方法。下列属于故事叙述导入法的是()

A.王老师上课之初直接指出今天课堂学习的主题是国家制度

B.周老师上课之初先讲了项羽四面楚歌的典故,然后引入了楚汉争霸这一课题

C.李老师上课之初指出,上节课学习了中国的民族制度,这节课就学习中国的宗教政策

D.张老师上课之初举了汽车加速的例子,然后引入加速度这一课题

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第3题
直观导入是教师在讲授新课题之前,先引导学生观察直观教具,再从观察中提出问题,导入新课。下面不属于直观教具的是()。

A.物体、标本

B.模型、图表

C.故事、悬念

D.幻灯片、视频

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第4题
上课后老师给大家讲了一个新闻故事,从而导入新课,这种导入类型是()。

A.直观演示

B.开门见山

C.事例导入

D.设疑置疑

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第5题
导入新课时,如果要让学生在不知不觉中获得新知,又能自然地进入新课,课题的板书应该是

A.先导入再书写课题

B.先书写课题再导入新课

C.边导入边书写课题

D.其余选项都不对

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第6题
下列不属于导入新课技能的构成程序的是()。

A.集中注意

B. 拓展思维

C. 明确目的

D. 进入课题

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第7题
直观导入是教师在讲授新课题之前,先引导学生观察直观教具,再从观察中提出问题,导入新课。下面不属于直观教具的是()

A.A 物体、标本

B.B 模型、图表

C.C 故事、悬念

D.D 幻灯片、视频

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第8题
下列不属于导入新课技能的构成程序的是()

A.集中注意

B.拓展思维

C.明确目的

D.进入课题

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第9题
游戏导入是教师通过审题、释题来导入新课的方法,这种方法可以使学生透过“窗口”窥视全文奥秘,取得开门见山、抓住重点、促进思维、迅速定向的作用。()
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第10题
课堂导入就是教师在小学科学教学实施的过程中进入新课题时,运用有效的方法引起学生注意,激发学生兴趣和学习动机,明确学习目的并建立知识间联系的教学行为方式。()
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第11题
巧妙地导入新课与学生学习的求知欲无关。()

巧妙地导入新课与学生学习的求知欲无关。()

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