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[主观题]

编一个程序,定义一个字符串数组,输入若干国家名称(所有名称全用大写或者全用小写),设计一个算法按字典顺序将这些国家名称进行排序。

提问人:网友fxnawm 发布时间:2022-01-06
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第1题
编一个程序,定义一个字符串数组,输入若干国家名称(所有名称全用大写或者全用小写),设计一个算法按字典顺序将这些国家名称进行排序

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第2题
编一个程序,定义一个字符数组和一个字符串变量,给这个字符串变量输入一个字符串,然后用foreach语句把这个字符串拷贝到字符数组里,最后输出字符数组。
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第3题
编一个程序,定义一个字符数组和一个字符串变量,给这个字符串变量输入一个字符串,然后用foreach语句把这个字符串拷贝到字符数组里,最后输出字符数组

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第4题
编一个程序,输入一个字符串,用ToCharArray()方法把字符串中的内容拷贝到字符数组中,然后用foreach输出该字符数组。
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第5题
编一个程序,输入一个字符串,用ToCharArray()方法把字符串中的内容拷贝到字符数组中,然后用foreach输出该字符数组

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第6题
编一个程序,输入一个字符串,将其倒序存放后输出。例如,假设原数组a的内容为“VISUAL C++PROGRAM”,倒序后数组a中的内容为“MAGORP++C LASUIV”。 要求:不能借助另外一个数组实现倒序存放。
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第7题
编一个程序,定义一个字符串变量,输入字符串,然后再输入一个字符,在字符串中查找该字符出现的次数。
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第8题
编一个程序,定义一个数组,用for语句输入10个实数存入这个数组,然后按逆序重新存放后再输出。
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第9题
编一个程序,定义数组,用for循环语句,顺序输入10个实数,然后逆序输出这10个数。
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第10题
指针 1.实验目的 ①通过实验进一步掌握指针的概念,会定义和使用指针变量。 ②能正确使用数组的指针和指向数

指针

1.实验目的

①通过实验进一步掌握指针的概念,会定义和使用指针变量。

②能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量。

③能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。

④能正确使用指向函数的指针变量。

⑤了解指向指针的概念及其使用方法。

2.实验内容

编程序并上机调试运行程序(都要求用指针处理)。

①输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换,输出数组。

②有n个整数,使其前面各数顺序向后移m个位置,最后m个数变成最前面的m个数。

③有n个人围成一圈,顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数),凡报到3的人退出圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。

④编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+…+1/n,当输入n为奇数时,调用函数求1/1+1/3+…+1/n(利用指针函数)。

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