更多“体育教学中的健康分组通常分为”相关的问题
第1题
中小学体育教学中健康分组的依据是什么?分为哪几组?各有什么要求?
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第2题
A、学生评价教师
B、教师评价学生
C、内部参与者评价
D、外部参与者评价
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第3题
简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求...
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第4题
体育与健康课程发展目标可以分为哪几个领域目标()
A. 运动参与目标
B. 运动技能目标
C. 身体健康目标
D. 心理健康目标
E. 社会适应目标
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第7题
根据儿童少年神经系统的特点,不符合体育卫生要求的是( )
A、体育活动内容应多样化
B、多用直观教学
C、多练多做精细的技术动作
D、有适当的间歇
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第8题
儿童少年早期专项训练的年龄,不正确的是( )
A、体操、游泳为10-11岁
B、篮球、排球、足球为10-12岁
C、耐力为主的项目为15-16岁
D、跳跃项目为10—12岁
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第9题
女子的生理解剖特点是( )
A、肌肉力量比男子强
B、骨骼坚固性较男子好
C、重心较男子底
D、无氧能力能力比男子强
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第10题
以下关于女子月经期体育卫生要求的描述中不正确的是( )。
A、适当减少运动量
B、运动时间不易过长
C、可以跳高跳远等
D、可以参加适当的体育运动
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