题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”,下午离所时说“再见”,结果许多孩子先学会说“
再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是()。 A.情绪对儿童认知发展的作用 B.情绪的分化 C.情绪对儿童心理活动和行为的动机作用 D.情绪的社会化
提问人:网友jyl_hm
发布时间:2022-01-06
A.情绪对儿童认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对儿童心理活动的动机作用
D.情绪的社会化
A.情绪的社会化
B.情绪的分化
C.情绪对儿童心理活动的动机作用
D.情绪对儿童认知发展的促进作用
A.情绪对幼儿认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对幼儿心理活动的动机作用
D.情绪的社会化
阅读下面材料,回答问题。
小李老师是一名刚毕业走上工作岗位的幼儿园新教师,负责教孩子们的数学、绘画等课程。一段时间后,有些家长向幼儿园反映,小李老师不关爱孩子,看到孩子在生活上需要帮助时,总是避开。园长了解情况后,找小李老师谈话。小李老师说,我是老师,不是保育员,那些是保育员做的事情。
请根据教师职业道德规范要求和幼儿园教师的职业特点,对小李老师的行为进行分析。(14分)
A.描述句
B.观点句
C.肯定句
D.引导句
根据上述材料,如果你是苗苗的老师,你该怎么跟家长
A.塞某偷了一件价值500元的衣服,11年后被人查出
B.精神正常的轮船船长毛某在海上风平浪静时命令将价值10万元的仪器扔入海中
C.小向遇到对其抢劫的3个手拿利刃的歹徒时奋起反抗,夺过刀将其中一个歹徒刺成重伤
D.火车站寄存室将老封寄存的行李中的一台照相机损坏了,但老封在14个月后再次出差来时才提出来
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