题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下哪种表达体现树立“四个会”的发展观（)
A.“我凭什么对他客气，他又不比我钱多”
B.“小组里这么多人，这事缺我一个不缺”
C.“大家都是同学，相互帮忙是应该的”
D.“提纲没显示这部分要考试，学了也没用”
提问人：网友fuhuaibing
发布时间：2022-01-07
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A、学会做人
B、学会做事
C、学会与人共处
D、学会学习
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第2题
根据本课程,从提倡四种声音中体现不出来的是( )。A.凸显中国元素B.确立中国发展方向C.树立中国
根据本课程，从提倡四种声音中体现不出来的是( )。
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A.凸显中国元素
B.确立中国发展方向
C.树立中国形象
D.坚定中国自信
第4题
如果仅从经济建设的角度来理解和贯彻“四个尊重”，我们就可能背离科学发展观的要求，不仅在把握其基本内涵和精神实质上失之偏颇，而且在贯彻落实这一重大方针上也不可能真正达到调动一切积极因素、激发社会活力的实际效果。树立和落实科学发展观，必须注重( )的全面发展。
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A.经济
B.政治
C.文化
D.社会
第5题
适应性障碍的症状诊断标准是（ ）
A、有明显的生活事件作为诱因，尤其是生活环境或社会地位的改变
B、有理由推断生活事件和病人的人格基础对导致精神障碍均起着重要的作用
C、以抑郁、焦虑、害怕等情感症状为主，并有适应不良的行为障碍，如退缩、不注意卫生、生活无规律等
D、可见有情感性精神障碍（但不包括妄想和幻觉）、神经症、应激障碍、躯体形式障碍或品行障碍的各种症状
第6题
根据马斯洛的需要层次理论，以下关于大学生需要的描述正确的是（ ）
A、尊重需要的满足对个体的自我实现具有重要意义，在大学生的成长中自尊需要起着显著的作用。
B、在大学生的优势需要中，不包括生理需要和安全需要，说明大学生的低级需要已经基本得到满足，更多追求的精神上的需要。
C、自我实现是一种最高层次的需要，大学生力求在学习生活中获得对个人潜能的充分发挥。
D、归属与爱的需要，在大学生的优势需要中体现为交往的需要，包括友谊和爱情的追求。
E、大学生只有解决了温饱问题，才可以学习知识、与他人交往。
第7题
以下关于学习焦虑的说法正确的是（ ）
A、学习焦虑一般表现为忧虑、紧张、恐惧、肌肉紧张、呼吸急促等。
B、考试焦虑是学习焦虑中的一种特殊表现形式，也称怯场。
C、家庭、学校的期待和社会环境的压力是造成学生学习焦虑水平过高的外在因素。
D、学习焦虑的解除有助于学习成绩的提高。
E、认真备考，对考试性质有恰当的认识，能有效地降低考试中的焦虑情绪。
第8题
以下对耶克斯－多德森定律的描述正确的是（ ）
A、学习动机强度的最佳水平固定不变。
B、学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同。
C、学习任务越简单，学习动机强度的最佳水平越高。
D、学习任务越困难，学习动机强度的最佳水平越高。
