下列关于利用技术资源支持课堂讲授,说法正确的是()
A.新的技术手段容易分散学生注意力,不应常在教师讲授中使用
B. 在教授中应尽量多采用新技术与资源来吸引学生持续投入到教师的教授中
C. 在教授中,采用技术与资源辅助会花费额外的时间与资源,会降低课堂效率
D. 技术与资源不仅能够使得教师备课更加从容,还能使讲授变得更加得体
A.新的技术手段容易分散学生注意力,不应常在教师讲授中使用
B. 在教授中应尽量多采用新技术与资源来吸引学生持续投入到教师的教授中
C. 在教授中,采用技术与资源辅助会花费额外的时间与资源,会降低课堂效率
D. 技术与资源不仅能够使得教师备课更加从容,还能使讲授变得更加得体
A.新的技术手段容易分散学生注意力,不应常在教师讲授中使用
B.在教授中应尽量多采用新技术与资源来吸引学生持续投入到教师的教授中
C.在教授中,采用技术与资源辅助会花费额外的时间与资源,会降低课堂效率
D.技术与资源不仅能够使得教师备课更加从容,还能使讲授变得更加得体
A.Internet的讲授式教学的学生人数可远远多于课堂班级授课人数
B. Internet的讲授式教学具有跟课堂班级上课一样的氛围
C. Internet的讲授式教学学生可以家里听课
D. 两者师生都能主动利用网络资源
A.Internet的讲授式教学的学生人数可远远多于课堂班级授课人数
B.Internet的讲授式教学具有跟课堂班级上课一样的氛围
C.Internet的讲授式教学学生可以家里听课
D.两者师生都能主动利用网络资源
A.是以学生探究为主体的教学模式
B. 是一种以教师为主,教师讲.学生听的“讲授型”模式
C. 教学过程可以得到计算机及网络支持。
D. 课堂教师以学生为主.老师起辅助作用。
A.是以学生探究为主体的教学模式
B.是一种以教师为主,教师讲.学生听的“讲授型”模式
C.教学过程可以得到计算机及网络支持。
D.课堂教师以学生为主.老师起辅助作用。
A.网络学习者的学习依赖于导师的讲授
B.网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习
C.专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习
D.网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习
A.智慧课堂以培养高智能和创造力的人才为目标
B.智慧课堂需要依赖大数据、学习分析等技术,实施学期诊断分析和资源智能推送
C.智慧课堂需要开展“云+端”学习活动与支持服务
D.智慧课堂需要利用技术开展学习过程记录和多元智能评价
A.有利于促进教育均衡
B.与混合学习、探究学习重叠,故没有存在必要
C.利用丰富在数字化资源,让学生成为学习的主角
D.打破传统授课形式,建立一种新的评价机制
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