简述朱熹关于教育阶段的划分和主要教育内容。

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.夸美纽斯

D.卢梭

A.幼儿教育

B.小学教育

C.中学教育

D.大学教育

下列关于社会主义核心价值观教育，说法错误的是（）。

A.课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观

B.在基础教育阶段培训和实践社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑

C.小学生尚不具备价值判断能力，不适宜进行社会主义核心价值观教育，因此我国规定从初中阶段进行社会主义核心价值观教育

D.在基础教育教材编制和修订中要将社会主义核心价值观的基本内容写入相关学科教材中，渗透到其他学科教材中

下列关于社会主义核心价值观教育的说法，错误的是()。

A．课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观

B．在基础教育阶段，培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑

C．小学生尚不具备价值判断能力、不适宜进行社会主义核心价值观教育，因此我国规定从初中阶段开始进行社会主义核心价值观教育

D．在基础教育教材编制和修订中，要将社会主义核心价值观的基本内容写入德育等相关学科教材中，渗透到其他学科教材中

A.开展耕读教育

B.在县城和中心镇新建改扩建一-批高中和中等职业学校

C.推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗

D.全面推行义务教育阶段教师“县管校聘”

A.奖学金

B.助学贷款

C.勤工俭学

D.补助金

A.以进一步发展各项身体素质为主的专项性练习

B.以体育社团进行组织的各类运动竞赛

C.保健类特殊课程

D.体能教育

A.小学教育阶段

B.初中教育阶段

C.高中教育阶段

D.大学教育阶段

A.学前教育

B.学龄教育

C.继续教育

D.高等教育