教育技术学的形成是下列哪三种概念的整合？（）

下列说法哪一个是不正确的 ()

A . 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的

B . 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影

C .教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术

D . 20 世纪 70 年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用

A.视听教学方法的发展

B.个别化教学方法的发展

C.系统化教学方法的发展

D.前三种概念的整合

A.在线教学方法

B. 远程教学方法

C. 系统化教学方法

D. 个性化教学方法

A.促进教育技术学科的形成和发展

B.规范教育技术学科研究

C.丰富教育技术学科内容

D.推广教育技术学研究成果

A.教育技术学是以系统方法为核心的教育学二级学科

B.教育技术哲学、教育技术学的基础理论部分、教育技术学的应用科学部分，这三部分构成了教育技术学的完整理论体系

C.教育技术学也可称为技术化教育学

D.教育技术学是一门新兴学科，其理论体系已经非常完善

A.信息化教育

B.计算机教育

C.电化教育

D.网络技术

下列关于综合教育模式说法不正确的是（）。

A.传统的教育模式因缺乏教育合力而没有形成一个有机的教学体系

B.在整合教育中，教育者努力创造一个适合受教育者健康发展的个体

C.整合教育包括方法整合与目标整合

D.整合教育强调全方位学习、整体学习和立体学习

A.概念转变

B.概念形成

C.概念同化

D.概念整合