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[判断题]

鼓励学员发问，并清楚的向学员解说。不能只演示一遍后，就告诉学员，我就演示一遍，仔细看，以后别再问我（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-11-06
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更多“鼓励学员发问，并清楚的向学员解说。不能只演示一遍后，就告诉学…”相关的问题
第1题
讲师授课在发问的时候以下哪一项不是应该注意的点？（）

A.预留时间，必要复述；给对方充分回答时间，扼要复述对方的回答

B.言简意赅，控制时间；发问的时候尽量不要太啰嗦，时间不要太久

C.尊重学员，鼓励学员；询问时，趋向学员并略为欠身，并感谢及肯定学员的回答

D.把握全场，把控全局；学员回答时，缓慢退后并拉回全场，不仅要问身边的人，还要关注死角

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第2题
带教激发应该做到（）

A.让学员清楚该技能的重要性

B.说明后续带教计划

C.给予学员晋升的机会

D.鼓励学员认真完成

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第3题
训练员薯条工作站，训练讲解的重点（）

A.利用训练考核卡，分别说明薯条的烹炸方法，共同复习，逐项讨论，利用训练员指导强调重点，解答问题

B.利用训练考核卡，一次一个步骤正确的进行示范并解释该动作原因

C.鼓励发问并清楚地解说

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第4题
对于沉默寡言的学员，可以用封闭式问题发问，激发他互动参与的热情。（)

对于沉默寡言的学员，可以用封闭式问题发问，激发他互动参与的热情。()

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第5题
咨询师跟学员介绍班型学习保障时需要将保障的具体条件给学员介绍清楚、准确，不能出现介绍错误或没有介绍相关条件的行为（）
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第6题
咨询师跟学员介绍班型学习保障时需要将保障的具体条件给学员介绍清楚、准确，不能出现介绍错误或没有介绍相关条件的行为（）
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第7题
咨询师跟学员介绍班型学习保障时需要将保障的具体条件给学员介绍清楚、准确，不能出现介绍错误或没有介绍相关条件的行为（）
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第8题
对于沉默寡言的学员，可以用封闭式问题发问，激发他互动参与的热情。

A．错误

B．正确

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第9题
演示教学法中，进行演示时，要注意发挥学员的主动性，鼓励学员在培训师的指导下进行观察、发现问题，并解决问题。（)
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