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[单选题]

教师收集与组织学习资源时,应该注意以下问题()。

A.收集学习资源的目的要明确,且与学习目标相吻合

B.资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围

C.按照知识结构组织大量的学习资源,便于学生浏览

D.学习资源的内容应丰富多样,有利于扩大学生的知识面,促进学生的拓展性学习

提问人:网友15***596 发布时间:2022-01-06
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[219.***.***.86] 1天前
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[200.***.***.5] 1天前
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第1题
教师收集与组织学习资源时,应该注意资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。
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第2题
教师收集与组织学习资源时,应该注意以下问题()

A.收集学习资源的目的要明确,且与学习目标相吻合。

B.学习资源的内容应丰富多样,有利于扩大学生的知识面,促进学生的拓展性学习。

C.按照知识结构组织大量的学习资源,便于学生浏览。

D.资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。

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第3题
对于社会科学学科的开放式问题解决,如果是低年级学生,学习能力水平较低,教师应该采用什么策略帮助学生收集信息

A.提供开放的信息收集环境,培养学生自主学习能力

B.提供仿真实验的环境,让学生有机会收集实验数据

C.教师建设一个与问题相关的学习资源平台或者准备一定量与课题相关的素材,供学生学习和梳理

D.考虑到低年级学生的能力水平,教师可以仅提供解决问题所需的必要信息素材

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第4题
下列属于《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》“组织与管理”维度中的应用信息技术转变学习方式能力的是()。

A.利用技术支持,改进教学方式,有效实施课堂教学

B.让每个学生平等地接触技术资源,激发学生学习兴趣,保持学生学习注意力

C.利用技术支持,转变学习方式,有效开展学生自主、合作、探究学习

D.在信息化教学过程中,观察和收集学生的课堂反馈,对教学行为进行有效调整

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第5题
教师依据教学目标与计划,请学生持续一段时间主动收集、组织与省思学习成果档案,以评定其努力、进步、成长情形的评价方法是()

A.档案袋评价

B.动态评价

C.轶事记录评价

D.同伴评价

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第6题
有研究显示,当慕课与线下教学相结合时,教师应该将线下课程每周的主题直接与慕课资源统一对应,使慕课上学习的内容得到强化与扩展,否则学生会有分裂感。
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第7题
教师在组织中班幼儿欣赏后期印象派画家卢梭作品时应该注意:()。

A.了解艺术家的生平

B.选择以动物为主题的作品

C.知道艺术家是“原始主义”画家

D.让幼儿指出画面中感兴趣的部分

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第8题
关于积累文献中应该注意的问题,论述合适的是()

A.在内容上应该尽量做到专业

B.只要注意第一手文献资料的积累

C.在需要时才注意有关信息的收集和积累

D.要注意对文献信息的组织与分类

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第9题
关于积累文献中应该注意的问题,论述合适的是()

A.在内容上应该尽量做到专业

B.只要注意第一手文献资料的积累

C.在需要时才注意有关信息的收集和积累

D.要注意对文献信息的组织与分类

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第10题
对信息技术与课程整合的理解,较为合理的说法是()

A.在整合过程中,信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段

B.在整合过程中,应该多使用现代信息技术,以吸引学生参与学习

C.在整合过程中,信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果

D.在整合过程中,信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中

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