更多“交互式电子白板课堂教学中的生成性资源的获取方法有()。”相关的问题
第1题
交互式电子白板课堂教学中的生成性资源,是在教学动态进行的过程中生成的。
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第2题
学生成绩存放在电子表格中,在word中生成学生个人成绩单应使用()方法。
A.逐个复制到Word中
B.插入对象
C.邮件合并
D.插入文件
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第3题
交互式电子白板课堂教学中的生成性资源,是在教学动态进行的过程中生成的。
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第4题
利用交互式电子白板可创设()等交互形式。
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第5题
屏幕快照是电子白板的屏幕录制器功能,抓拍电子白板全屏或某个选定范围的屏幕内容。
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第6题
交互式电子白板支持下的讲授式教学已经过时了。
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第7题
课堂教学中教师可借助交互式电子白板,设计多样化的交互,提高学生的参与度。
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第8题
交互式白板支持下的教学,关键要看白板使用的频度。
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第9题
交互式电子白板的合理应用,可对教学起到优化作用。
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第10题
本课程要求学生完成一份教学设计方案,设计任务可任选其一。 设计任务1.设计交互式电子白板支持下的授导式教学方案。 设计任务2.设计交互式电子白板支持下的探究式教学方案。 为了支持设计作业的完成,将会在课程中提供教学设计模板;在作业互评环节,可依据作业评价量表开展互评。每人至少互评5份他人作业。未参与互评的学生将给予所得分数的50%,未完成互评的学生将给予所得分数的80%,全部完成互评的学生将给予所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩,所得分数为去掉最小和最大值后的平均值。最高得分为50分。 (注:1.互评中可根据评价量规,在每个环节的相应区间给一个得分,四个环节得分相加,得到总分。 2.交互式电子白板支持下的授导式教学设计方案的评价量规、交互式电子白板支持下的探究式教学设计方案的评价量规在活动3.5以及作业附件中都有。 3.这里罗列的是交互式电子白板支持下的授导式教学设计方案的评价量规,交互式电子白板支持下的探究式教学设计方案的评价量规可以在活动3.5或者作业附件中查看。)
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