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[主观题]

奥尔夫音乐教学的课程设计方法是什么？以及如何看待儿童心里发展对音乐教育的意义？

提问人：网友zenggeqiang 发布时间：2022-01-07

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第1题

如何看待儿童心里发展对音乐教育的意义？它对奥尔夫音乐教育起到什么帮助？

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第2题

奥尔夫音乐教学的课程设计方法是什么？

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第3题

如何看待儿童心理发展规律对奥尔夫音乐教育的促进意义？

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第4题

在奥尔夫音乐教育本土化的方法中，要注意基于儿童自然本性，尊重并顺应儿童身心成长规律而开展音乐教学。

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第5题

奥尔夫音乐教育中的经典课例告诉我们音乐的教学起点应该是基于（），而不是音乐。

A.儿童

B.乐器

C.教具

D.教师

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第6题

请结合自己的观点，教学经验，谈谈什么是奥尔夫音乐教育的理念和方法？以及为奥尔夫音乐教育的“本土化”提出一些合理的建议？

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第7题

奥尔夫音乐教育中常用的欣赏方式是什么？欣赏教学的设计方法又是什么？

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第8题

奥尔夫音乐教育中的教学对象是（）

A.只有儿童

B.只有成人

C.儿童或成人

D.特殊儿童

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第9题

奥尔夫音乐教育中戏剧的教育意义是什么？

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第10题

奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它方法是什么？

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