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[多选题]

学前儿童的自我评价呈现出以下哪些发展趋势()。

A.从轻信和运用成人的评价到自已独立的自我评价

B.从带有极大主观情绪性的自我评价到比较客观的自我评价

C.从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价

D.从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价

提问人:网友hhz2020 发布时间:2022-03-14
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第1题
幼儿自我评价的发展特点有

A.从轻信成人的评价——自己独立的评价

B.从对外部行为的评价——对内心品质的评价

C.从比较笼统地评价——比较细致的评价

D.从带有极大主观情绪性的评价——初步比较客观的评价

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第2题
幼儿自我评价的发展趋势有()。

A.自我中心的思维特征

B.单维注意

C.维的不可逆性

D.从带有极大主观情绪性的自我评价到初步比较客观的自我评价

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第3题
幼儿自我评价的特点表现在()。

A.从依从成人的评价到发展到开始有独立的评价

B.从对外部行为的评价发展到对内心品质的评价

C.从比较笼统的评价发展到细致的评价

D.从带有极大主观情绪性的评价发展到初步比较客观的评价

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第4题
学前儿童自我评价的特点表现为从()评价到初步客观的评价。
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第5题
整个小学阶段儿童自我评价发展的总趋势是()。A.从具体到抽象的过渡,是从对外显行为评价到内心世界

整个小学阶段儿童自我评价发展的总趋势是()。

A.从具体到抽象的过渡,是从对外显行为评价到内心世界评价的发展过程

B.从依从成人的评价发展到开始独立评价

C.从简单笼统的评价到较为具体的评价

D.从主观情绪性评价向初步客观性评价发展

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第6题
儿童在3岁以后,自我意识的发展进入社会自我阶段,他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价
,自我评价的独立性、原则性、批判性正在迅速发展,对道德行为的判断能力也达到了前所未有的水平。()

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第7题
学前儿童自我评价的特点表现为从对自己()的评价到对()的评价。
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第8题
学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对()的评价。
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第9题
学龄前期孩子自我评价能力的发展过程是什么()

A.孩子从轻信成人评价到自己独立评价

B.从内在品质评价到外部行为评价

C.从对外部行为的评价到对内在品质的评价

D.从比较笼统的评价到比较细致的评价

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第10题
以下关于学前儿童自我评价的特点说法正确的是()

A.主要依赖成人的评价

B.自我评价一般比较笼统

C.从只有评价,没有论据,发展到有论据的评价

D.从最初较多局限于对内心品质的评价,逐渐出现对外部行动的评价

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