以下哪一条关于儿童早期情绪发展的阐述是正确的
A.所有面部表情是后天习得的
B.对情绪的理解置后于对情绪的表达和确认
C.儿童通过模仿来获得各种情绪
D.儿童根本不可能理解他人的情绪
A.所有面部表情是后天习得的
B.对情绪的理解置后于对情绪的表达和确认
C.儿童通过模仿来获得各种情绪
D.儿童根本不可能理解他人的情绪
A.特殊儿童需要的发展与情绪情感的发展不同步
B.特殊儿童所表现出来的人格特征发展上的不平衡与其障碍类型及程度无关
C.特殊儿童动机与成就发展不一致
D.特殊儿童情绪情感及道德发展和社会要求之间不同步
A.儿童动作的发育,受后天环境的制约,遵循着一定的规律性
B.语言的发展是儿童对环境的反应
C.学前儿童的情绪是成熟和分化的结果
D.遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性
有关儿童少年期行为和情绪障碍的描述,以下哪一条是错的
A.特发于儿童和少年期
B.随着年龄增长多数患者的症状缓解或消失
C.症状不会持续到成人
D.治疗和干预不及时会影响预后
E.病因包括生物学、心理和社会因素
A.如在早期未形成良好的依恋,完全可以在日后进行弥补
B.依恋的形成与发展无所谓的关键期
C.依恋是儿童特殊时期的情绪活动,与成人的情绪发展没有直接的影响
D.依恋的发展关系到儿童情绪发展的稳定和健康,还会影响到成人后的社交、心理健康及同子女的关系
A.3岁以前是儿童早期发展的黄金时期
B.1岁左右是儿童高级认知功能发展的高峰期
C.儿童早期发展是保护儿童生存、生长、发育的权利,包括认知、情感、社会和社交潜能发展
D.3岁左右是语言发育的高峰期
A.3岁以前是儿童早期发展的黄金时期
B.1岁左右是儿童高级认知功能发展的高峰期
C.儿童早期发展是保护儿童生存、生长、发育的权利,包括认知、情感、社会和社交潜能发展。
D.3岁左右是语言发育的高峰期
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