A.需告知患者及家属肠内营养的重要性以及喂养管路的维护方法
B.需告知患者及家属营养制剂的保存方法及使用方法
C.需告知患者及家属肠内营养液输注过程中的注意事项及配合要点
D.需告知患者及家属做好各项辅助检查并及时了解有无电解质失衡,预防紊乱
A.需告知患者及家属肠内营养的重要性以及喂养管路的维护方法
B.需告知患者及家属营养制剂的保存方法及使用方法
C.需告知患者及家属肠内营养液输注过程中的注意事项及配合要点
D.需告知患者及家属做好各项辅助检查并及时了解有无电解质失衡,预防紊乱
A.给予肠内营养支持时,应指导患者正确使用肠内营养制剂,预防腹胀、腹泻、恶心、呕吐等并并发症
B.给予肠外营养支持时,应正确配置及输注肠外营养液,并观察并发症
A.输注营养液时患者取半卧位
B.及时评估胃内残留量
C.残留量每次大于100~150ml时应延迟或暂停输注
D.营养液现配现用
E.输注营养液前后用30ml温开水冲洗喂养管
A.意识障碍的患者输注营养液时取平卧位
B. 输注营养液前后.连续管饲过程中每隔4h需用温开水冲洗喂养管
C. 营养液需提前配制
D. 胃内残留量大于150~200ml时,应延迟或暂停输注
E. 控制营养液输注的速度和量
A.评估患者病情、意识、合作程度、营养状况
B. 评估输液通路情况、穿刺点及其周围皮肤状况
C. 记录营养液使用的时间、两、滴速及输注过程中的反应
D. 告知患者输注过程中如有不适及时通知护士
E. 告知患者翻身、活动时保护管路及穿刺点局部的清洁干燥的方法
A.若胃内容物残留量为200ml,可继续输注营养液
B.输注营养液时应取头部抬高30°的半卧位
C.营养液量逐渐增加,3天内达到全量
D.营养液浓度一般由25%开始逐渐增至50%
E.若输注过程中患者突然出现呛咳、呼吸急促或咳出类似营养液的痰,应减慢输注速度
B、宜将营养液加热至37℃~40℃。持续输注营养液时,可使用肠内营养输液器专用加温器
C、一次性输注者,可使用注射器缓慢注入喂养管,根据营养液总量分次喂养,每次推注量不宜超过400ml
D、间歇重力滴注者,可将肠内营养制剂置于吊瓶或专用营养液输注袋中,通过肠内营养输液器与肠内营养喂养管连接,通过重力滴注方法进行分次喂养
E、持续经泵输注者,可在间歇重力滴注的基础上,使用肠内营养泵持续12~24h输注,速度应由慢到快,先调至20~50ml/h,根据患者耐受情况逐渐增加
F、分次推注和间歇重力滴注每次喂养前应检查胃残留量重症患者持续经泵输注时,应每隔4~6h检查胃残留量
G、应每4~6h评估患者肠内营养耐受性情况
A.若胃内容物残留量为200ml,可继续输注营养液
B.输注营养液时应取头部抬高30。的半卧位
C.若输注过程中患者突然出现呛咳、呼吸急促或咳出类似营养液的痰,应减慢输注速度
D.营养液浓度一般由25%开始逐渐增至50%
E.营养液量逐渐增加,3d内达到全量
A.意识障碍的患者输注营养液时取平卧位
B.输注营养液前后.连续管饲过程中每隔4h需用温开水冲洗喂养管
C.营养液需提前配制
D.胃内残留量大于150~200ml时,应延迟或暂停输注
E.控制营养液输注的速度和量
A.观察有无恶心、呕吐、腹痛、腹泻等不适
B.输注肠内营养前后温水冲管
C.连续输注肠内营养时,每4小时冲管次
D.鼻饲期间,患者平卧位
E.注意肠内营养液的温度、速度和浓度
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