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[主观题]
第2-6次作业 《微波技术基础》p123习题： 2-27，2-31，2-32 （注意：所有涉及圆图求解问题都要求作出示意图。）
第2-6次作业 《微波技术基础》P123习题： 2-27，2-31，2-32 （注意：所有涉及圆图求解问题都要求作出示意图。）
提问人：网友qhfjlrj
发布时间：2022-01-06
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（1）本节课的教学目标是什么？
（2）选择合适的教学方法，并说明理由。
（3）根据选择的教学方法设计合适的教学过程。
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第1题
课题：“信息获取的一般过程”本节内容是《信息技术基础》的第二章第一节的内容，是整本书的基础理论知识部分。为以后更好地学习本册书奠定基础，本节内容的重点在于如何让学生灵活掌握信息获取的各个环节并熟练地应用于日常生活学习当中。计划授课课时为1学时。授课对象为高一年级的学生，他们大多数在上初中的时候已经学过《信息技术基础》，并且很多同学家里也都有电脑，计算机的基本功能操作水平还是不错的，并且本书的第一章已经介绍过了关于信息的相关知识，为本章节的学习也打下了一定的基础，加上同学们对本章节内容又十分感兴趣，基础知识掌握的也很扎实，所以教师在授课过程中可以按照计划进行。教学对象：高中一年级学生教学环境：多媒体教室根据上述材料完成下列题目：
第2题
阅读下列材料，回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章，在学生已有知识的基础上，对信息和信息技术做进一步的提高，目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术，并形成整体认识，为后面的学习提供必要的准备。通过学习，要求学生能够列举出身边的各种信息，感受信息的丰富性；能举例说明信息的一般特征；能够说出信息技术的五次革命；能够了解信息技术的发展历史；能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机
（1）请根据资料的内容，分析学生的特征。
（2）根据教材和学情的分析，为本节课确定合适的重难点。
（3）为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。
第3题
【2013年一级建造师考题改】背景材料：某教学楼工程，建筑面积1.7万平方米，地下一层，地上六层，檐高25.2m，主体为框架结构，砌筑及抹灰用砂浆采用现场拌制。施工单位进场后，项目经理组织编制了《某教学楼施工组织设计》，经批准后开始施工。在施工过程中，发生了以下事件： 事件一：根据现场条件，场区内设置了办公区、生活区、木工加工区等生产辅助设施。临时用水进行了设计与计算。 事件二：为了充分体现绿色施工在施工过程中的应用，项目部在临建施工及使用方案中提出了在节能和能源利用方面的技术要点。 事件三：结构施工期间，项目有150人参与施工，项目部组建了10人的义务消防队，楼层内配备了消防立管和消防箱,消防箱内消防水龙带长度达20m；在临时搭建的95m2 钢筋加工棚内，配备了2只10L的灭火器。 事件四：项目总监理工程师提出项目经理部在安全与环境方面管理不到位，要求该企业对职业健康安全管理体系和环境管理体系在本项目的运行进行“诊断”，找出问题所在，帮助项目部提高现场管理水平。 问题：（1）事件一中,《某教学楼施工组织设计》在计算临时用水总用水量时，根据用途应考虑哪些方面的用水量？ （2）事件二的临建施工及使用方案中，在节能和能源利用方面可以提出哪些技术要点？ （3）指出事件三中有哪些不妥之处，写出正确做法。
