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[单选题]

在解释“幽静”一词时,教师通过直观形象地描述,唤起儿童的表象思维,让他们充分感知“幽静”表现的情境,更为具体地理解词语的含义。这体现了教学口语的哪方面特征?()

A.规范性

B.启发性

C.形象性

D.以上答案都对

提问人:网友crystalwings 发布时间:2022-01-07
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第3题

A. 抽象性思维

B. 具体形象

C. 概括性思维

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第4题
在具体形象思维阶段,儿童依靠( )进行思考。

A. 动作

B. 表象

C. 语言

D. 形象

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第5题

A. 词语概括

B. 形象概括

C. 动作概括

D. 直观概括

E. 以上都不是

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第7题

A、要素移植

B、形式移植

C、原理移植

D、心理迁移

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第8题
0-3岁儿童思维方式以直观动作思维为主,思维与自身的感知和动作相伴随出现,出现了表象和想象。()
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第9题
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己,这种思维类型是( )。

A.形象思维

B.分析思维

C.直观动作思维

D.直观思维

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第10题
教师在设计导入语时需要注意什么?( )

A、语言要新颖活泼,忌平淡刻板。

B、语言要庄谐适度,忌庸俗低级。

C、语言短小精悍,忌冗长拖沓。

D、以上答案都对。

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