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第1题
下列对绘本阅读的作用表述不正确的是()。
A.能培养幼儿前阅读和前书写的技能
B.在阅读绘本过程中能培养幼儿的多种能力
C.绘本阅读有利于发展幼儿的想象力和创造力
D.绘本阅读只适合幼儿,不适合成人
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第2题
在让绘本故事鲜“活”起来中,要在阅读中演绎幼儿喜爱的角色。()
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第3题
低幼绘本的阅读过程中,让幼儿完全理解文字的意思至关重要。()
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第4题
在指导幼儿开展有步骤的阅读时,教师可以根据绘本内容选择以下哪些阅读的方式?
A.分段阅读
B.精选图片阅读
C.集体阅读
D.完整阅读
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第5题
以下做法,有利于培养幼儿想象力的是()
A.周末家长带孩子参观科技馆
B.孩子有疑问时,家长怕答错保持沉默
C.老师以“像不像”为标准评价孩子的艺术作品
D.让孩子逐字逐句的阅读绘本
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第6题
学前儿童早期阅读活动中如何指导幼儿进行绘本阅读活动?
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第7题
指导幼儿绘本阅读活动,一般是基于两条主线:()。
A.幼儿年龄发展特点
B.幼儿阅读核心经验
C.幼儿认知阶段特点
D.幼儿学习情况
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第8题
绘本又叫(),是一种图文共生的材料,深受幼儿的喜爱,国际上公认绘本是最适合幼儿阅读的图画书。
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第9题
在幼儿阅读活动过程中,主要让家长为幼儿阅读即可,幼儿不用参与。
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第10题
在让绘本故事鲜“活”起来中,要转换成幼儿容易理解的语言。()
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第11题
幼儿教师除了指导幼儿阅读外,还需要承担起指导幼儿家长如何开展亲子阅读的责任。()
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