更多“学前儿童科学教育中，运用最多的方法是（)”相关的问题
第1题
（)是学前儿童科学教育中运用最多的一种方法。
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第2题
在学前儿童科学教育的方法中，运用感知觉探索物体的特性，发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是()
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第3题
（）的方法是指在科学教育过程中运用（），作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。
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第4题
文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。（)
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第5题
（)的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
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第6题
在科学小制作活动的指导中,需要注意以下（)方面。
A.要符合科学教育的目标
B.应在直接经验的基础上运用科学小制作的方法
C.应根据学前儿童的年龄特点逐步安排内容
D.科学小制作应结合活动的主题
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第7题
学前儿童体育是指在幼儿园进行的，遵循儿童身体生长发育的规律，运用科学的方法，以增强儿童的体质，保证儿童健康为目的的一系列教育活动。（)
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第8题
学前儿童科学教育中信息交流的类型，除了运用语言的方式以外，还包括运用手势、动作、表情及图像
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第9题
在学前儿童科学教育中，要根据探究活动的目的以及材料的适宜性、材料的可操作和安全性来选择和运用科学探究材料。（）
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第10题
在学前儿童科学教育中，常用的观察方法主要有比较性观察和个别物体的观察等二种。
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