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[单选题]

下面说法中对于幼儿园游戏环境认识错误的是()。

A.游戏环境中可以提供一些标志进行隐性指导,比如小脚丫的贴片控制区域人数,引导幼儿放整齐鞋子

B.在规划游戏空间时要考虑不同游戏区的需求,如采光、安静程度、所需空间大小等

C.幼儿园的游戏环境既要保证安全性,也要满足幼儿对于“私密空间”(如小帐篷)的需求

D.游戏环境的设置不能具有刺激性,简单即可

提问人:网友cyt100 发布时间:2022-01-07
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[152.***.***.90] 1天前
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第1题
下列说法中,不正确的是_______。

A、自由性体育游戏不需要规则

B、体育游戏中教师要在观察基础上及时介入

C、体育教学游戏围绕一定的教学目标进行组织

D、体育游戏的动作是身体锻炼的唯一手段

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第2题
关于幼儿园课程的特点的表述,下列选项中说法错误的是()
A.课程的启蒙性是指幼儿园课程要与幼儿的未来发展需要联系起来

B.向幼儿下放小学及其以上的教学科目和内容是违背幼儿发展规律的

C.幼儿教育还不属于义务教育,因此幼儿园的课程也不是义务教育课程

D.不可留作业,进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习

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第3题
在结构(建构)游戏方面,幼儿的结构技能主要以“架空”为主的是哪一个年龄班( )。

A、托班

B、小班

C、中班

D、大班

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第4题
年龄越小的孩子应提供型号越小的玩具。
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第5题
象征性游戏是儿童游戏的高峰,反映了符号机能的出现和发展。
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第6题
游戏是儿童的生命,游戏就是儿童的工作。
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第7题
自主性游戏中,儿童是游戏的主人,教师是不用去介入指导的。
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第8题
创造性游戏和有规则游戏的区别在于创造性游戏鼓励模仿、想象、创造,并没有规则,如“娃娃家”、“医院”等,而有规则游戏有明确规则的,如“跳房子”、“下棋”等。
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