教学评价是一个价值判断过程，这个过程是为改进教学方法服务的。

A. 根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断

B. 教学评价的结果可以为教学策略提供依据

C. 教学评价可以辅助改进教学服务

D. 教学评价的目的是为了给学生进行排名

A、实物

B、卡片

C、录像带

D、模型

A、事实性

B、情境性

C、示范性

D、探究性

A、课堂演示型

B、教师备课型

C、个别化学习型

D、协作学习型