题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
评课中能抓住重点部分详尽地谈，理论联系实际，哪些地方需要改进，哪些地方很有特色，让人一听有“柳暗花明又一村”的感觉。这是遵循了评课的________________。
A.实事求是原则
B.突出重点原则
C.差异性原则
D.公平性原则
提问人：网友fuchao1999
发布时间：2022-01-07
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A、对话性评课
B、比较性评课
C、主体性评课
D、专注型评课
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第2题
阅读下列材料在学习完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力……”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动，但在个别知识点上讲授不够清楚……”。课后王老师写了教后记，反思了自己的教学，写道“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪些知识点？……学生积极性高主要体现在哪些方面？……我这节课的成功与不足之处到底是什么？我该如何改进我的教学？”请根据上面的材料分析下列问题：
（1）案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式？请分别列举。
（2）从“促进教学发展”的角度看，两位教师的评课是否有效？
（3）教学评价的功能有哪些？应当以什么样的理念来指导教学评价？
第3题
听课评课有什么重要意义？（ ）
A、听课评课是有效提高课堂教学效率的重要手段，是教学研究的重要组成部分。
B、听课多为个体行为，是一个独立准备、观察、记录、分析、思考的过程。
C、评课多为集体行为，要勇于发表自己的看法，更要认真聆听旁人的发言。
D、评课多为集体行为，要勇于发表自己的看法，更要认真聆听旁人的发言。
E、听课评课并不十分重要，跟着别人走就行。
第4题
评析教师教学方法、教学手段的选择和运用，是评课的又一重要内容。它包括________________。
A、看是不是量体载衣，灵活运用
B、看教学方法的多样化
C、看教学方法的改革与创新
D、看现代化教学手段的运用
第5题
武汉市青山区吉林街小学钱艳玲老师讲授的Tadpole’s Mummy这节课的主要特点是_______________。
A、有效问题的设置，促进学生思维能力发展
B、有效学习方法的指导，促进学生良好习惯养成
C、有效活动组织，促进学生语言运用能力提升
D、板书设计直观、能帮助学生理清故事脉络
第7题
武汉市洪山实验外国语学校李雯雯老师Clothes这节课是怎样实现课堂蜕变的_______________。
A、前置学习：自主体验，发展语言素养
B、互动探究：实践思考，发展学习素养
C、交流分享：云端学习，发展信息素养
D、反思展望：基于互联网，课程多元化
第9题
一质点沿半径R=1m的圆轨道作圆周运动，其角位移与时间的关系为
(SI)，则质点在t=1s时，其速度和加速度的大小分别为
(SI)，则质点在t=1s时，其速度和加速度的大小分别为
A、1m/s，1m/s2
B、1m/s，2m/s2
C、1m/s，
m/s2
D、2m/s，m/s2
