更多“首因效应告诉我们要用发展的、辩证的眼光看待交往对象。()”相关的问题
第1题
在对被审计人进行经济责任认定时,不能肯定一切,也不能全盘否定,要用辩证的思维方式和发展的眼光去看待被审计人在本单位相关经济活动中的作用。()此题为判断题(对,错)。
点击查看答案
第2题
我们要用历史眼光、辩证思维看待美国对中国的战略遏制。()
点击查看答案
第3题
每个学生都是发展中的人,因此,我们要用发展的眼光、一分为二的看待学生。
点击查看答案
第4题
每个学生都是发展中的人,因此,我们要用发展的眼光、一分为二的看待学生()
点击查看答案
第6题
我们要用动态发展的眼光看待学习困难儿童,在评估和干预过程中特别注意学习困难儿童的年龄特征和发展特点。()
点击查看答案
第7题
新冠肺炎疫情不可避免会对经济社会造成较大冲击。越是在这个时候,越要用()的眼光看待我国发展,越要增强信心、坚定信心。
点击查看答案
第8题
“令尊大人”是对交往对象的母亲的尊称。()
点击查看答案
第9题
“令堂大人”是对交往对象的母亲的尊称。()
点击查看答案
第10题
小学生的交往对象主要是父母、教师和同伴。()此题为判断题(对,错)。
点击查看答案