![](https://lstatic.shangxueba.com/jiandati/h5/images/m_q_title.png)
A酗酒有暴力色彩的人
B意志软弱没有主见的人
C性格稍有孤僻的人
D有家族精神病史的人
A酗酒有暴力色彩的人
B意志软弱没有主见的人
C性格稍有孤僻的人
D有家族精神病史的人
A.小刚说:“踢球是男孩子的运动, 女孩子不要参加
B.小明说:“原来你也喜欢踢足球,真不错!”
C.小杰说:“你们女生最好去跳跳舞、玩洋娃娃”
D.小刚说:“你跑得慢,拖我们后退,我们不欢迎你
A.益生菌喜欢吃素,喜欢吃葡萄糖,所以肠道的益生菌多的人,血糖就会降低,会平稳血糖
B.服用益生菌会升高血糖
C.益生菌最好不要服用
A.一群人大笑时,人们会不经意看向最喜欢的那个人
B.教即是学,让你想长久学会或者记住某个东西时,最好的办法就是教给别人
C.一个人喜欢你的程度和他回你信息的速度成正比
D.说谎的人会刻意纠正自己的动作,露出破绽
材料:
下面是有关中学生的几个生活情境:
情境1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟到了一个多小时,当张欣一推开家门时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了。但是,张欣顿时暴跳如雷,“你不相信我!”她叫到,“你们总是告诉我该做什么,你们根本就不相信我!”她的情绪非常激动,头也不回地走出家门。
情境2: 初二学生王芳非常喜欢好朋友丽丽,在她眼里,丽丽简直就是个完美的人,她不容同学说丽丽的坏话。可是有一天,当王芳听说好朋友丽丽把自己告诉她的秘密告诉了别人,便匆匆找到了丽丽,对着她大声呵斥,指责她是一个骗子,再也不信任她了。
情境3: 初三数学模拟考试试卷发下来了,岳勇取得了他上初三以来最好的成绩,他非常高兴,兴奋不已,真想大声欢呼。但当他得知本次考试中大多数同学都考得不好时,他控制了自己内心的激动,表现出若无其事的样子。
(1) 结合材料,分析中学生的情绪发展的主要特点。
(2) 如何引导中学生进行有效的情绪调节?
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!