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[主观题]

持续评价性与即时反馈性相结合是行动研究的一大特点。()

持续评价性与即时反馈性相结合是行动研究的一大特点。()

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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第1题
属于行动研究的特点的有()

A.研究主体的特殊性

B.实践性与参与性相结合

C.合作性与渗透性相互结合

D.变性与适应性相结合

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第2题
实践性与参与性相结合是行动研究的特点之一。()

实践性与参与性相结合是行动研究的特点之一。()

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第3题
有关行动研究的特点表述错误的是()

A.研究主体的特殊性

B.实践性与参与性相结合

C.可变性与适应性相结合

D.分散性

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第4题
情报科学作为自然科学与社会科学的交叉学科,其研究对象身兼二性。这要求我们遵循怎样的研究原则()?

A.一般与特殊相结合

B.理论与应用相结合

C.历史与现实相结合

D.定性与定量相结合

E.个体论与整体论相结合

F.实证性与评价性相结合

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第5题
情报科学作为自然科学与社会科学的交叉学科,其研究对象身兼二性。这要求我们遵循怎样的研究原则?

A.一般与特殊相结合

B.理论与应用相结合

C.历史与现实相结合

D.定性与定量相结合

E.个体论与整体论相结合

F.实证性与评价性相结合

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第6题
情报科学方法论建设既受到科研人员知识结构和实践范围制约,也受到科学技术和社会进步的影响,需要经历一个发展过程。这要求我们遵循怎样的研究原则()?

A.一般与特殊相结合

B.理论与应用相结合

C.历史与现实相结合

D.定性与定量相结合

E.个体论与整体论相结合

F.实证性与评价性相结合

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第7题
情报科学方法论建设既受到科研人员知识结构和实践范围制约,也受到科学技术和社会进步的影响,需要经历一个发展过程。这要求我们遵循怎样的研究原则?

A.一般与特殊相结合

B.理论与应用相结合

C.历史与现实相结合

D.定性与定量相结合

E.个体论与整体论相结合

F.实证性与评价性相结合

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第8题
不属行动研究特点的是()

A.适应性和灵活性

B. 评价的阶段性与反馈的滞后性

C. 实践性和参与性

D. 方法的多样性和手段的综合性

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第9题
发展性教师评价的目的是促进教师不断提高,评价原则包括()。

A.基础性目标与发展性目标相结合

B.评价科学性与评价实用性相结合

C.评价激励性和评价导向性相结合

D.评价主体多元性和可操作性相结合

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第10题
犯罪研究应坚持().

A.客观性原则

B.价值性原则

C.科学性与价值性相结合原则

D.人性化原则

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