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[多选题]

认知心理学在学习方法上倡导______和______。

A.发现学习

B.接受学习

C.自主学习

D.创造学习

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了C
[72.***.***.54] 1天前
匿名网友 选择了C
[167.***.***.238] 1天前
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[91.***.***.90] 1天前
匿名网友 选择了D
[243.***.***.57] 1天前
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[163.***.***.155] 1天前
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[57.***.***.25] 1天前
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第1题
认知发现学习理论的倡导者美国心理学家()。
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第2题
李某是某高校大二学生。因来自农村,具有严重的自卑心理,同时自尊心极强,想以优异的学习成绩来展现自己的才能,只知学习与考试。上了大学之后,由于过度的学习和来自各方面的压力,他开始出现注意力难以集中的现象,上课听讲效率很低,由此压力变得更大,并且出现了一定程度的失眠现象。社会工作者在介入治疗时,向他提供了一些新的知识与行动领域,鼓励他去寻找学习之外的兴趣,并运用心理学知识帮助他调整自己的认知,缓解了他的心理压力。在案例中,社会工作者扮演了()的角色。

A. 联系人

B. 教育者

C. 倡导者

D. 治疗者

E. 使能者

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第3题
认知心理学认为,推理系统主管情绪,而直觉系统主管理性。( )
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第4题
认知心理学的学习意义。(或为什么一定要了认知或认知心理学?)
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第5题
人本主义心理学理论的主要特点是______。

A.自主性  B.全面性  C.发展性  D.渗透性

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第6题
斯金纳的程序教学理论在体育学习的应用中应注意什么原则______。

A.小步子原则  B.积极反应原则

C.即时反馈原则  D.自定步调原则

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第7题
行为主义的产生直接受哪两个心理学派的影响______。

A.构造主义心理等  B.机能主义心理学

C.认知心理学  D.人本主义心理学

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第8题
人本主义强调教师在教学过程中更多的是______。

A.决策者  B.执行者  C.传授者  D.促进者

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第9题
人本主义心理学认为教育目标应该是______。

A.注意培养学生的主动能力  B.将没有问题的学生教得有问题

C.将有问题的学生教得没问题  D.注意培养学生的创造能力

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第10题
强调多角度、多层次地进行体育学习是______学派的理论。

A.行为主义  B.认知心理学

C.建构主义  D.人本主义

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