对脊髓损伤患者的康复训练,描述不妥的是A.病情允许下,可进行床上横向、纵向移位练习B.下
对脊髓损伤患者的康复训练,描述不妥的是
A.病情允许下,可进行床上横向、纵向移位练习
B.下肢肌力及耐力允许下,可进行轮椅转移练习
C.行走训练,应在坐、立位平衡训练后开始进行
D.不能主动伸腕者,可运用支具完成手功能训练
E.肌力大于3级,应鼓励患者进行主动活动练习
对脊髓损伤患者的康复训练,描述不妥的是
A.病情允许下,可进行床上横向、纵向移位练习
B.下肢肌力及耐力允许下,可进行轮椅转移练习
C.行走训练,应在坐、立位平衡训练后开始进行
D.不能主动伸腕者,可运用支具完成手功能训练
E.肌力大于3级,应鼓励患者进行主动活动练习
A、卫生间的门应足够宽,没有门槛,以方便轮椅出入
B、卫生间应较大,能允许轮椅有一些活动空间
C、坐厕应十分稳定,旁边的墙上应安装有安企扶手
D、C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向坐厕的转移
E、仅截瘫患者可独立完成由轮椅向坐厕的转移
一位胸10脊髓损伤患者,现能通过叩压膀胱区排出尿液,测残余尿量100~200ml,适宜的膀胱管理方案为()
A. 留置导尿
B. 每天间歇导尿3~4次
C. 每天间歇导尿1~2次
D. 每天间歇导尿5~6次
E. 定时饮水,定时排尿,不需每天进行间歇导尿
A.病原体从传染源排出后,在外界环境中所经历的全过程
B.病原体从一个易感宿主转移到另一个易感宿主的媒介
C.病原体从传染源排出后,侵入新的易感宿主之前,在外环境中所经历的全过程
D.病原体在人群中发生蔓延的过程,需要传染源、传播途径及易感人群三个环节相互作用、相互连接
E.病原体侵入机体后,与机体相互作用、相互斗争的过程
A.发病率和患病率是一样的
B.现患率和患病率是不一样的
C.患病率指一定时期内特定人群中发生某病的新病例的频率
D.发病率指某特定时期内人口中新旧病例所占的比例
E.发病率的分母中不包括具有免疫力和现患病而不会发病的人群
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