题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

测量护理评判性思维能力的工具有( )

A.加利福尼亚评判性思维技能测验

B.Watson-Glaser评判性思维鉴定量表

C.加利福尼亚评判性思维心智评估量表

D.Ennis-Weir评判性思维短文测试

E.Cornell评判性思维测试

提问人：网友anonymity 发布时间：2022-01-06

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第1题

目前对护理评判性思维能力主要通过量表进行评价，通常使用的测量工具有：______、______。

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第2题

______年______（National League for Nursing)在护理本科的认证指南中将评判性思维能力作为衡量护理教育水

______年______(National League for Nursing)在护理本科的认证指南中将评判性思维能力作为衡量护理教育水平的一项重要指标。

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第3题

关于评判性思维的组成以下哪项错误：

A.护理专业知识

B.护理思维能力

C.个体认知能力

D.情感态度

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第4题

下列哪项不属于循证护理的基本要素？（)A最佳科研证据B评判性思维能力C护士临床经验和技能D病人

下列哪项不属于循证护理的基本要素？()

A最佳科研证据

B评判性思维能力

C护士临床经验和技能

D病人实际情况和愿望

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第5题

下列哪项不是床边综合考评的益处内容（）

A.耗时

B.提升了护士评判性思维能力

C.提升了护士沟通交际能力

D.加强了对疾病整体护理

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第6题

循证护理教育的目标是（）

A、更新医学教学理念

B、培养评判性思维能力

C、培养循证实践能力

D、以上都是

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第7题

你认为作为一名护士,应具备的专业素质不应包括（)

A.临床护理知识

B.较强的实践技能

C.沟通能力

D.高尚的道德情操

E.评判性思维能力

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第8题

护士的核心能力不包括()

A.临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力

B.评判性思维能力和沟通交流能力

C.解决问题能力和跨文化护理能力

D.自主学习能力和实施限制性侵入护理能力

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第9题

SBAR沟通模式在临床护理中的应用（）

A.运用于交接班

B.应用于健康教育

C.在教育培训中的应用

D.对护士评判性思维能力的影响

E.在转科交接中的应用

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第10题

在输液前，护士小张对患者的综合情况进行评判，如患者的病情、年龄、血管情况、病情情况等，并判断医嘱不是合理。请问小张的护理工作中体现了哪种思维能力的运用

A.形象思维

B.评判性思维

C.创造性思维

D.抽象思维

E.直觉思维

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