指导护士评估患者健康状况，预见患者需要时应用的理论是

A、重述

B、重读

C、询问

D、关注

A、生理层次

B、社会层次

C、文化层次

D、技术层次

A．社会背景  B．文化程度  C．经济状况  D．身体状况  E．心理状况

A．卫生保护原则

B．治疗为主的原则

C．公平原则

D．保障社会健康原则

E．患者自主原则

A．口欲期

B．肛门期

C．性蕾期

D．潜伏期

E．生殖期

A．角色行为缺如是指没有进入病人角色

B．角色行为冲突是指与护士发生不协调

C．角色行为强化常发生在社会角色向患者角色的转化

D．角色行为消退适应社会角色后，又承担患者角色

E．角色行为矛盾常发生于由健康角色转化为患者角色时

A患者角色行为缺如

B.患者角色行为冲突

C.患者角色行为强化

D.患者角色行为消退

E.患者角色行为适应

A.整体性

B.相关性

C.动态性

D.目的性

E.层次性

A．病室建立安静制度

B．润滑门轴、治疗车车轴

C．夜间关闭该病室内所有灯光，不巡视该病室

D．工作人员做到“四轻”

E．门、桌椅脚加橡皮垫