课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。A.立即让幼儿离开座位去饮水B.停止教育活动,敦促所有幼
课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。
A.立即让幼儿离开座位去饮水
B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水
C.批评后再让其喝水
D.让幼儿坚持到下课
课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。
A.立即让幼儿离开座位去饮水
B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水
C.批评后再让其喝水
D.让幼儿坚持到下课
上课时,个别幼儿喊口渴要喝水,老师的正确做法是()。
A..立即让该幼儿离座去喝水
B.让该幼儿坚持到下课
C.批评后再让其喝水
D.停止教育活动,督促所有幼儿喝水
A.合法,有利于幼儿良好习惯的养成
B.合法,有利于幼儿不再犯同样的错误
C.不合法,违反了不得体罚或变相体罚幼儿的规定
D.不合法,侵犯了幼儿的自主权
A.正确,应该严格要求学生
B.错误,应该尊重学生人格
C.正确,应该加强课堂管理
D.错误,应该禁止惩罚学生
A.教会了涵涵正确画小草的方法
B.对涵涵的教育方式值得学习
C.过于强调画画技能,损害了幼儿对画画的兴趣
D.矫正了涵涵对小草的错误感知
A.正确,老师在教学中指定幼儿来展示作品.可以促进此幼儿的发展
B.错误,老师的做法违背了素质教育中面向全体学生的要求
C.正确,老师通过合理的方式来维护课堂秩序
D.错误,老师的做法不利于小文和青青形成良好的同伴关系
请根据下列实例分析老师的作法有什么不当之处,并说出正确做法。
户外活动孩子们从活动室里跑出来,保育员邓老师提着一篮子跳绳跟在班级的最后边。天气很热,主班老师带着孩子们做了几遍“切西瓜”的游戏,就让孩子们自选活动了。邓老师一直在整理跳绳,见孩子们跑过来就一一发了出去。有的孩子想要玩球,邓老师说:“今天只拿了跳绳,要是想玩,你们自己回班上去取,但是上下楼梯不许跑啊!”不一会,孩子们已经是满头大汗了,琳琳的裤子上还湿了一块,邓老师问琳琳怎么弄的,琳琳说:“我玩滑梯就湿了。”这时,有的孩子想喝水,有的孩子想小便。老师就把孩子带回了活动室。
A.教会了涵涵正确画小草的方法
B.没有尊重涵涵自己的想法
C.过于强调画画技能,损害了幼儿对画画的兴趣
D.矫正了涵涵对小草的错误感知
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